Il modello di servizio del nido di montagna

Un modello che fonda le sue basi sui bisogni rilevati nel contesto rurale incardinandosi nella più generale strategia Nazionale delle aree interne.

Cultura dell’educazione 0-3

Attraverso la realizzazione di servizi flessibili e calibrati sulle esigenze delle famiglie, il nido di montagna dovrebbe promuovere la cultura dell’educazione 0-3 e la conseguente iscrizione dei minori al nido da parte delle famiglie.

La presa in carico delle famiglie e il raccordo con la comunità educante e i servizi territoriali avverrà grazie alle figure del community manager e del case manager (uno per ciascun ATS) che avranno il compito di supportare le famiglie più fragili nella definizione del proprio percorso genitoriale e nell’individuazione delle opportunità educative più coerenti con i bisogni dei bambini e dei genitori.

IL MODELLO

Il modello proposto prevede l’attivazione all’interno delle strutture educative, di servizi flessibili capaci di rispondere alle esigenze delle famiglie.

Servizi di maternage

durante il primo anno di vita del bambino.

Prolungamento dell’orario dei nidi

Eventi territoriali e laboratori

anche durante il periodo estivo.

Servizi di trasporto

per le famiglie impossibilitate a raggiungere autonomamente le strutture.

Attraverso le attività integrative flessibili, si prevede di intercettare circa 125 bambini 0 3 anni che non frequentano i nidi e le loro famiglie e avvicinarle ai servizi educativi rafforzando il dialogo scuola famiglia.

VANTAGGI E DESIDERI PER I COMUNI

  • Ampliare l’offerta per i servizi all’infanzia attivando un servizio di accompagnamento dei genitori nel primo anno di vita dei bambini (maternage) per poi usufruire del servizio nido.

  • Figure di supporto alle famiglie anche a domicilio.

  • Coinvolgere la cittadinanza, esprimere a pieno delle politiche sussidiare ed educative mettendo l’accento sull’importanza di sostenere le famiglie e le nuove generazioni nel complesso percorsi di autodeterminazione.

  • Rafforzare anche le proprie strategie di prevenzione e di inclusione verso i nuclei più fragili che spesso trovano difficoltà anche solo nel reperire le giuste informazioni.

  • Sarà rafforzata la modalità di relazione tra settore educativo e welfare e altri promuovere il rafforzamento del servizio di prolungamento.

  • Sostegno domiciliare corsi e laboratori per le famiglie spazi gioco al chiuso per famiglie (mesi invernali).

  • Progetto di continuità 0-6 anni rafforzare il sistema informativo.

  • Attivare servizi di trasporto promuovere l’accoglienza dei nuovi nati in comunità territoriale.

Azioni di sistema

Nido che fa da HUB

Che emana diverse opportunità, molto flessibili, attivando la ricognizione sociale per l’emersione di problemi e risorse.

Formazione

Formazione e coaching per il personale dei Nidi coinvolti per promuovere l’innovazione sociale dei servizi educativi

Sviluppo sociale

Mettere sul campo 2 community manager al fine di sviluppare le politiche socio educative del territorio e coordinare le azioni operative

Sostenere lo sviluppo delle reti territoriali.

Attività estive

In virtù della localizzazione dei Nidi in zone “turistiche”

Servizio di trasporto

Attivare un servizio di trasporto per famiglie impossibilitate a raggiungere i servizi

Attività tutto l'anno

Rendere più accessibili i servizi attivando spazi 365 giorni per il 1° anno di vita.

Eventi e laboratori

Output

Sistema educativo e sociale

Definire un modo per costruire gli strumenti di welfare innovati tra educativo e sociale anche a partire dai Nidi

Incentivare la montagna

Mantenere un tasso di popolazione giovane produttiva in montagna ed evitare lo spopolamento

Sviluppare l’occupazione femminile

Risorse

Nidi già attivi in montagna

Risorse private

A sostegno delle attività

Comunità attente e solidali

Pro loco e cooperative di comunità

Nuove forme di lavoro

Smart working e flessibilità

Azioni rivolte anche ai più grandi

Pur mantenendo il focus sull’area 0-3 anni, le azioni dovranno in parte essere rivolte anche alla popolazione 3-6 anni evitando inutili segmentazioni